top of page

Клинические исследования

Исследования с использованием MOXO

MOXO находится в авангарде исследований в области когнитивного здоровья, особенно в сфере нарушений внимания, таких как СДВГ.

Сложные измерения MOXO были использованы в более чем 100 научных проектах и рецензируемых публикациях, проводимых признанными исследователями и ведущими экспертами по всему миру.

Партнёры по исследованиям

Готовность к телемедицине

Обеспечить ожидания клиентов просто с MOXO — единственным полностью онлайн нейропсихологическим тестом. Благодаря облачной функциональности наше приложение доступно с любого компьютера для удалённого управления аккаунтом и проведения оценок.

Мы поддерживаем передовые исследования

Будучи лидерами в области профилирования внимания, компания Neurotek привержена развитию науки, стоящей за изучением внимания.

Научный совет

Pink Poppy Flowers

Проф. Сезар Соутулло

Сезар А. Соутулло, MD, PhD — профессор психиатрии и директор амбулаторной программы по ADHD в Университете Техаса. Он присоединился к университету в 2019 году после 20 лет работы директором отделения психиатрии детей и подростков (CAP) и директором программы подготовки CAP в Клинике Университета Наварры, Памплона, Испания. Он имеет сертификат Американского совета по психиатрии и неврологии (American Board of Psychiatry and Neurology) по общей взрослой психиатрии и психиатрии детей и подростков. Его основное внимание сосредоточено на изучении СДВГ и педиатрических аффективных расстройств (депрессия и биполярное расстройство). Он проводил исследования феноменологии ранних стадий этих расстройств, изучая детей родителей с биполярным расстройством, детей дошкольного возраста с ранними симптомами СДВГ, психофармакологию СДВГ, а также феноменологию, цикличность, фармакологию, долгосрочную стабильность и прогноз педиатрического биполярного расстройства.

sam.jpg.webp

Д-р Сэм Голдштейн

Сэм Голдштейн, PhD, является внештатным помощником профессора в Медицинской школе Университета Юты. Он занимает должность клинического директора Центра обучения и поведения при неврологических нарушениях. Центр проводит оценки, консультации и предоставляет лечебные услуги для 300 человек и их семей ежегодно. Д-р Голдштейн является автором более пятидесяти профессиональных и научных книг, более трёх десятков научных глав в книгах и тридцати рецензируемых научных статей. Он также соавтор десяти психологических тестов. В настоящее время он является главным редактором журнала Journal of Attention Disorders и входит в редакционные советы шести рецензируемых журналов. Кроме того, он является со-редактором Encyclopedia of Child Development.

baris-topcular.jpg.webp

Проф. Барис Топчулар

Барис Топчулар, MD, является профессором неврологии и заведующим кафедрой неврологии в Университете Демироглу Билим (Demiroglu Bilim University, DBU). Он основатель и руководитель подразделения когнитивной неврологии и двигательных расстройств в DBU. Это подразделение обслуживает более 3000 пациентов и является одним из ведущих центров направления пациентов в регионе. Он опубликовал более 50 научных статей и несколько глав в книгах, а также является рецензентом более десяти международных рецензируемых журналов по неврологии. Барис Топчулар разработал программное обеспечение для когнитивной реабилитации и является консультантом нескольких когнитивных приложений. Основные научные интересы включают болезнь Альцгеймера, когнитивную неврологию, болезнь Паркинсона, рассеянный склероз, мигрень и трансляционную нейронауку.

itai-berger.jpg.webp

Проф. Итай Бергер

Итай Бергер, M.D., PhD, является специалистом в области педиатрии, детской неврологии и развития детей. Он занимает должность заведующего отделением детской неврологии в Медицинском центре Университета Ассута-Ашдод, Израиль. Также является доцентом на факультете здравоохранения Университета Бен-Гуриона в Негеве и внештатным ассоциированным профессором в Школе социальной работы и социального обеспечения им. Пола Баервальда при Еврейском университете. Основные клинические и исследовательские интересы связаны с ранним развитием мозга, факторами, влияющими на него (как генетическими, так и экологическими), и их воздействием на долгосрочные нейроразвивающие результаты, с особым вниманием к когнитивным (высшим) функциям и пренатальной (внутриутробной) среде.

bottom of page